El proyecto de interioridad, enraizado en la pedagogía de Isabel Larrañaga, busca acompañar a cada alumno en el conocimiento de sí mismo, respetando su singularidad y su proceso personal.

La escuela se concibe también como un espacio donde aprender a parar, escuchar y tomar conciencia de uno mismo, favoreciendo el desarrollo equilibrado de todas las dimensiones de la persona.

A través de distintas experiencias, se promueve la conciencia corporal, la gestión emocional y la apertura a la trascendencia, como camino hacia una vida más plena y con sentido.

Este trabajo contribuye a fortalecer la identidad personal, mejorar la convivencia y generar un clima educativo basado en la calma, el respeto y la conexión con los demás y con Dios.